Зачем взрослому заново учиться читать
Все мы учились читать в детстве. Может быть, стоит поучиться этому ещё раз?
Зачем, спросите вы? Чтобы читать быстрее и больше. Есть люди, которые могут прочесть книгу в 400 страниц за 3 часа. Как они это делают, как этому научиться и будет ли от этого навыка толк?
Почему мы читаем медленно?
Обычный человек читает со скоростью приблизительно 200 слов в минуту при среднем проценте усвоения 52 (по данным Вормсбехера и Кабина, пионеров динамического чтения). Средняя скорость чтения на русском языке — 120–180 слов в минуту. Наш мозг вполне может воспринимать без потери качества понимания около 400 слов в минуту. Именно поэтому во время чтения мы отвлекаемся. У мозга, условно говоря, остаётся свободное пространство на лишние 220 слов, и эту брешь он заполняет отвлечёнными мыслями и мечтаниями.
5 главных врагов быстрого чтения
- проговаривание текста про себя (субвокализация);
- отсутствие концентрации;
- построчное чтение (надо «глотать текст» не строчками, а абзацами, - - —- — расширять поле зрительного восприятия);
- малый словарный запас;
- привычка возвращаться по тексту назад, если прочитал и ничего не понял (регрессия).
О сложностях, возникающих при чтении, рассказывает Анастасия Крысина, репетитор по скорочтению и русскому языку.
Люди читают медленно, потому что есть так называемый внутренний голос. Мы, сами того не замечая, внутренне проговариваем прочитанный текст. Во-вторых, мы по своей природе очень восприимчивы к внешним раздражителям, многим сложно сконцентрироваться на чтении, так как вокруг нас постоянно что-то происходит
Как победить врагов
Есть проблемы, которые решить просто: мешает шум — читайте там, где тихо. Постоянно возвращаетесь назад к тому, что только что прочитали — запретите себе это делать. Уже через несколько дней мозг привыкнет и будет меньше отвлекаться.
А вот с некоторыми «врагами» бороться придется хитрыми методами. Сложнее всего научиться концентрироваться и «глотать текст абзацами». Немного о методах
Существует множество методов с разными умными названиями. Таблицы Шульте, сметание, метод пристрелки и др. Например, таблицы Шульте — это таблицы со случайно расположенными объектами, обычно числами или буквами.
Цель занятий с таблицами — научиться быстро находить нужные объекты в определённом порядке. Такие упражнения позволяют улучшить периферическое зрительное восприятие, что и является важным для скорочтения.
В чём подвох?
Допустим, вы взяли себя в руки, усердно позанимались и за пару месяцев разогнали свою скорость со 180 слов в минуту до 300. Много ли можно понять и запомнить, когда читаешь так быстро?
Какие-то фрагменты текста при скорочтении, конечно, теряются. Поэтому всё зависит от задачи. Если вы читаете роман, чтобы проследить сюжет, или учебник, чтобы просто получить информацию в краткие сроки — скорочтение вполне подойдёт. Но если вам нужно готовиться к проверке по этому тексту (зачёт, экзамен, устный ответ), то ни в коем случае.
С художественной литературой — отдельный разговор. Я за то, чтобы читать книги вдумчиво, с понимаем, смакованием каждого слова и фразы, поэтому никогда не применяю такой способ для чтения художественной литературы.
Нужно вам это или нет
Скорочтение — это всего лишь полезный навык, а не панацея от всех бед. Вы тратите на обучение месяц, а потом пользуетесь им всю жизнь. А если попалась книжка, которую надо изучить вдумчиво и старательно — никто не мешает читать её «как обычно».
Ещё огромный плюс получения навыка скорочтения — сам процесс обучения, который развивает визуальную память и умение концентрироваться. А эти навыки пригодятся не только любителям книг.
Источник: https://newtonew.com/discussions/fast-reading
